گزارش کارآموزی موسسه جامعه القرآن
رشد و ارتقاء جامعه اسلامی در جهت رسیدن به ارزش های الهی وظیفه هر یک از افراد جامعه، خاصه دلسوختگان مکتب اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام می باشد. انسان در مسیر پر پیچ و خم هستی جهت رسیدن به حیات طیبه نیازمند است با تمسک به قرآن . اهل بیت علیهم السلام این راه را طی نموده و حرکت اصیل در راستای عبودیت پروردگار در مسیر زندگی خود ایجاد نماید. تعداد :53 صفحه چیزی که این مقالات را متما ...دانلود تحقیق خاتمیت پیامبر
عنوان: ادله خاتمیت جاودانی اسلام دلیل قرانی بر خاتمیت دلایل روایی بر خاتمیت راز خاتمیت نبوت خاتمیت پیامبرازنظرلفظ ومعنا امامت وختم نبوت منابع ادله خاتمیت دلایل قرآنى و روائی بر خاتمیت و جهانى بودن اسلام بهترین دلیل و معتبرترین مدرک براى اثبات مطالبی چون خاتمیت, قرآن کریم است . و کسى که یک مرور اجمالى بر این کتاب الهى بکند با کمال روشنى درخواهد یافت که دعوت آن, عمومى و همگانى است و اختصاص به قوم و اهل نژاد و زبان معینى ندارد . از جمله, درآیات زیادى همه مردم را ...دانلود تحقیق در مورد آشنایی با مفهوم،تعریف،موضوع،هدف و ابعاد گوناگون دانش فلسفه
دانلود تحقیق در مورد آشنایی با مفهوم،تعریف،موضوع،هدف و ابعاد گوناگون دانش فلسفه فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 20 فلسفه چیست؟ هدف کلی: آشنایی با مفهوم،تعریف،موضوع،هدف و ابعاد گوناگون دانش فلسفه تعریف تعریف تعریف در لغت یعنی شناساندن و منظور از آن این است که پدیده یا امری یا شیئی را به طور جامع به دیگران بشناسانیم.طوری که گوینده و شنونده یا نویسنده و خواننده دارای درک مشترکی از آن باشند.بنابراین می توانیم نتیجه گیری کنیم که: 1 - تعریف با کلمه یا عبارتی توصیفی آغاز ...فلسفه آموزش و پرورش ایده آلیسم و رئالیسم
فلسفه آموزش و پرورش ایده آلیسم و رئالیسم فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 19 مقدمه: یک : ایده‌آلیسم 1 - نمی‌توان "وجود" و "ادراک " را مساوی دانست آن گونه که برکلی عقیده دارد (زیرا اشاره شد که از تحلیل این جمله مطابقت و تساوی وجود و ادراک ناشی نمی‌شود و مساوی دانستن آن دو خلط مقام ثبوت و اثبات است). 2 - از این نظر برکلی که وجود مساوی ادراک است به هیچ وجه انکار جوهر مادی آن گونه که برکلی می‌گفت نتیجه نمی‌شود. 3 - برکلی جهان خارج و علم به آن را ب ...دانلود تحقیق در مورد رئالیسم
دانلود تحقیق در مورد رئالیسم فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 34 مقدمه فلسفه های آ. پ، هدفها و ارزشهایی را بررسی می‌کنند که نظامهای تربیتی متضمن آنها هستند و آنها را رشد و گسترش می دهند. هرگونه تربیت یقیناً و طبعاً دارای مبنای فلسفی است که همه فعالیتهای مدیران و معلمان در مقاطع مختلف آموزشی حتما از آن «مبنای فلسفی» متاثر خواهند شد و نگرش و گرایشهای ایشان را نسبت به امور و مسایل و کارکردهای تربیتی در جامعه به ویژه در محیطهای آموزشی، آنان را «فلسف ...